最終決定
近日終於將學業中斷了,拖了好多年,一直看似無所謂或狀似放棄貌,但內心裡還殘留若干希望,稱之為坐在那兒,等待奇蹟可能更合宜,雖然它是不可能的。亦或許不捨.不甘心.不想輸給別人等等念頭一直在心裡盤旋不去,才會將一件身心早已放棄的事情,拖到見底才肯解決。
但終究明白,是該結束了。
人的個性難變,[拖]、[逃避]是我最大的罩門及弱點,眼前個人人生狀態也是如此呈現,所以半點不能怨人。想起以前年輕時,曾經將自已個性上所造成的困境怪罪給老媽,但幸好這種怨天尤人的負面情緒並沒有持續太久,隨著年歲漸長也或許是找到可以安身立命的[居場所],日語的[居場所]實在是十分貼切的描述那種心情狀態。
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下午和一年不見的老師見面,一切還是沒有改變。前幾天想到要和老師約時間,心裡忐忑不安的,連絡後反而放下擔心,不過再次見到老師還是得心臟強些,臉皮不能太薄。
對於,論文一事還真萬頭難,心裡有重頭起步的打算,一步是一步的面對。
過幾天就是新年,回鄉過年,希望今年能一切順利過好年。
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雖說課程已結束,不過從同學那兒聽到這個消息還是覺得有點嚇到,原來,二上時某堂課一直留傳有二人被當掉的傳言,但找不到有人證實此項傳言,還以為是件錯誤的消息,而事情就過了近一年才知道實情。
原本我們即猜測同學甲應該是被當的其中一人,雖經我們多次探問,但他沒承認也沒否認,不過據他之前的行事風格,一向是不會給個答案的,但另一人,像是不存在的流言般,而這另一個人直到最近才開口承認,他也被當掉了,真是意外啊!尤其這位同學和我們是最好的同學,他居然沒有和我們其中一人開口談過這件事,即便我記得我們還討論過這件事,啊!這件事最大爆點不在他被當掉,而是他竟然能忍住不向任何人說,換做是我,我想應該很難。
這時也想起,當初要修這門課時,同學乙曾經打過電話給我,說他考慮不修這堂課,除了上課時間外,這門課修起來困難,和我們專業不那麼有關也是問題,但當時我是極力勸他修這堂課,現在想來還真是害人不淺啊!
那一學期,這堂課的上課經驗真是其差,上課時大家都是繃緊神經,氣氛真是緊張,以及身體及精神的勞累,外加還影響到其他課,結束後同學們抱怨連連的...
不過暑假也快結束了,我的論文進度還是沒有任何進度,都不曉得如何面對以及走下一步
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快結束課程了,有時想想這二年來對每科的報告作業一直在趕趕趕中狀態渡過,當第一年結束時覺得上課很有收穫,但當到第二年時就對這樣的看法存疑,可能是第二年時的我累了,凡事不像之前那麼盡心和力不從心吧!
週日的個人報告,我自己是不知道講的好不好,但老師給我的反應是挺好的,因為老師還稱讚了我一下,雖然上台之前不知道準備是否完善,但或許完成報告時有一種還算堵定的感覺,不那麼感到空虛,其實自認是個動作慢的人,所以每次的作業和報告都要花許多時間才能完成,所以同學們雖然認為我的報告很好,但自已心裡知道那是花費比別人還多的時間和心力換來的,而非天生資質。
算算這二年來為課業也請了40幾天的休假,算是很多,通常下班回家後已力氣耗盡,尤其是眼睛狀況不好,很難利用晚上的時間做研究,只好用休假時間寫報告以及休息一下,我的眼睛在好幾年前就有飛蚊症,也曾經一隻眼睛視網膜有破洞做過雷射,這些年飛蚊情況也慢慢的變多,但也習慣了,只求不要惡化即可,能拖就拖的個性改不了。
學期結束後,我打算重新在研究用的blog裡開始有關論文的閱讀及研究工作,曾經有一段時間還滿勤快的寫有關專業的事,但也荒廢了近一年沒動力更新,看起來若要順利能畢業,必須再一次衝刺。同學裡只有我和另一個同學是同師門,我倆的老師是出名的嚴格及不太好相處,老師meeting方式是用線上進行,和其他不認識的研究生一起meeting想來壓力就大,所以到現在我都還沒參加,但另一同學已經很勇敢的加入了,真是很佩服她。
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早該開始的論文進度,一點也沒有進行,愛拖的個性外加三分鐘熱度的個性,原本我的字典裡關於”毅力”這件事就很難找得到
所以最後能否畢業自己都不敢保證,思緒經常在要不要、前進或停滯,以及堅持或放棄的念頭中搖擺,我的內在不如外表的剛強,說了也沒人相信真的會走到那一步,雖然已想過數十次了
讀書、學習外語是有趣的,甚至是曾經讓我覺得佷難搞的英文,花了許多時間也學不太好(當然現在也還是),都漸漸感到有些興趣,但寫論文就不是那回事,除了有壓力外,我懷疑它的用處,許多人都說它最大的用處其實就是在學習的過程,我看這週遭拿到學位的許多人,看不到有什麼明顯改變,但當自己也在這過程中起伏煩惱時,起碼心裡佩服他們最終能走到最後,哎!不容易
我們這一班同學,似乎習性還挺相近的,論文的進度就現在看起來,比上一屆的還緩慢,甚至也快被下一屆的追上了,對沒有任何進度感到困擾的同學不只我一個,而我們再二個多月了就結束課程
今年工作上也比從前更忙,除了每年固定的工作項目外,還加上過去以及新工作的增加,所以每天有些倆頭忙的狀況,若在以往,三月不過繁忙工作的開始,而今年從過年前就開始了,預估可能要到五六月份後才能完成某項新增任務,屆時才有放鬆的時候
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看了近三週內的行事曆,大概有短暫三星期,不用準備報告放鬆一下
這學期有一堂課約是12位同學修,這樣的人數外加老師的風格,終於感覺比較像是在唸研究所,課程有報告、討論,同學間和老師的想法互相溝通,整個過程是滿流暢和充實的,經常比我們預定的時間還晚下課
接來該做的,應該是規劃未來進程,以及時間管理,減少焦慮感的第一步,就是仔細規劃每個階段該做及需完成的事,或許目前還無法掌握方向,但逐步立下基礎累積後的視野或許就不一樣
唸書後的這段時間,可以感受到自己的心情,在焦慮、壓力、完成、踏實、怠惰、重新振作、焦急、再次壓力及想要逃避等多種感受,輪番出現,就這樣一步步的走到這裡
我想若畢業那天,應該是百感交集,關於這期間所有歷程個人點滴在心吧!
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這週終於和老師見面也確定要收我了,但心裡無法感到開心
當事情確定時,頓時覺得未來畢業之路好似越來越遠
看不到光明的盡頭
有一些因素,受到在許多人對老師欠佳的觀感,感受到莫明的畏懼
有一些因素,在自我知識程度及創新觀點上的不足
有一些因素,在缺乏信心
有一些因素,在關於研究主題是什麼,還模糊不清,抓不到頭緒,更別提達到老師的要求
所以有許多的負面情緒產生,包括不要唸了、放棄吧、學位無用論、身體不好啦、年紀大啦、到處向認識的人說我要休學、唸四年拿不到學位的話就放棄之類的念頭和話語,讓自己短暫逃避這壓力
到這個階段,才能真正體會那些曾經聽說辦休學,有關論文寫不出來的認識或不認識的人,他們心裡真正的感受和想法
過去,我也曾是口裡說著(心裡也同樣認為),都唸到這裡了,為何不一鼓作氣完成論文呢?不是很可惜嗎?有那麼難嗎?
這些過於客觀的看法,一點也無法觸到當事人的心境,感到空虛
確實,這些客觀的看法誰不知道,不會說呢?
但對有些人而言,它就是個巨大的障礙
這世界太多知識、理論不明瞭;對自己的學習歷程也不清晰;人際關係、社會溝通也欠佳,這研究之路必須打破的外在視野及內在經驗限制太多
原來,研究之路,就是和內在的自己以及外面的世界做有意義的溝通,真是有點難
以我,我行我素的個性而言,這世界如何運轉或人們如何連繫,其實不那麼在意,畢竟存在小世界裡是最安全的一條路
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今天請休假在家,為題目的構想奮戰中,之前的題目事後想想不是那麼的有興趣,為了老師的專長而調整改變,也終於在剛才大約完成。
該來的事也終要面對的,沒有開始就不會有開始
很簡單吧,但對我而言,卻很難
所以已完成大綱也草擬好給老師的mail
明天一上班,不管三七二一的給它發出去吧!
該來的還是會來,不管是好還是壞消息
明晚也要回宜蘭渡假去,這學期的課業壓力少了許多
感覺有空檔時間,可以回家也可以出國玩囉
其實是覺得想出去透透氣,放空一下
明年開始,若題目及老師確定後,即要著手進行計畫書的提交,
看來是沒有時間和心情可以休閒。
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上週的報告勉強熬過,這一週許多事情依然沒有進展,障礙還是障礙,光忙其他事,不想面對。
很可笑的障礙,但就是覺得困難,不困難就非是障礙。
這週也和學弟妹聚會辦了迎新,初見面的印象是好活潑&很大方,
比較起來我們班的同學還像學弟妹,真是奇怪,學長姐那一屆也很活潑,
但我們則算樸直多了,還真是奇怪的相似,素質相近的多數人聚集一起。
台中的千樺庭園咖啡,許久沒貼照片,趁著出遊照了許多相片,花草植物居多。
荷花向著陽光盛開,光線照不到的地方就合上花朵沉睡。
用餐外面的庭園一隅,這裡比想像中還要小巧。
這一學期另外有個體會,就是有些事物的學習比之前還要容易,像是電腦及機器方面的操作,在過去經常會感到學習困難及緩慢,現在則感覺比較容易上手,頭腦裡的運作及反應變快。
這學期有線上學習的課程,需要操作電腦,意外的發現其實還挺能適應和喜歡這樣的學習方式。
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從上週的颱風假起,為了指導老師的事,和一些人聊過,漸漸的問題的核心浮現出來,重點不在題目也不在別人身上,原來是自己長久以來漸以淡忘的罩門。
那罩門就是不擅於人際關係啊!尤其是與長輩(有權力關係的也算),若是男性的話就更慘,全然不知如何開始、建立關係,更別提熱絡親密的程度。
除了天生個性外,後天的環境因素和經驗更形塑之
多年的一個人生活和單純不變的工作環境,不用也不需要和這些人建立關係,身邊週遭的人都是熟識,不用勉強自己,不知不覺中變得”我行我素”
是的!我行我素的形象,在近一年內,從兩個十多年前即認識我的人口中說出,還真有點震撼,WHAT? 年輕的我就是這樣的人嗎?我還自以為很溫善呢?那現在不是更嚴重嗎?
我呢自認頭腦清晰、認真負任,是有些固執,不喜好和他人合作
最討厭勉強他人和被人勉強
和別人互動溝通時痛痛快快最好,不愛拖泥帶水的關係(這是無法和男性朋友進一步的最大原因)
因為,我很愛胡思亂想,若不簡單明快,腦袋裡各種念頭的翻轉會把我逼瘋搞得很累,所以就選擇最好走的一條路
那就是逃避、放棄
剛才把週六要面對的報告已交出去了,不要再擔憂焦慮,真的覺得眼突想吐
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